Una década con Fleming

<"Ha sido estimulante tomar parte en esta revolución... y conocer los sufrimientos que se evitan a muchos enfermos en esta era. Y este progreso está muy lejos del haber llegado al final">

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Estamos ante una auténtica obra de arqueología. Un mundo, todaía cercano, pero ya desconocido; con personajes que poco separecen a nuestros contemporáneos. Sólo hace falta leer una obra científia actual para darse cuenta.

"Hoy las Ciencias adelantan que es una barbaridad"... y muchos de los avances que, en su momento parecieron prometedores, fueron rápidamente superados, se han quedado por el camino o, simplemente, cayeron en el olvido (ni siquiera se hace mención en wikipedia).

(Me) Resulta curioso no haber encontrado referencia alguna a varias citas del profesor Bustinza, por ejemplo: <... el Dr. Stewart trabaja... con la penicilina radioactiva -Radiopen- que contiene el isótopo S-35...> 

Sí, en otros casos:

<... me trae a la memoria aquel momento... dramático, cuando el día 6 de julio de 1885 llegó a laboratorio de Pasteur... una madre acongojada, acompañada de su hijo, José Meister, que había sido mordido... por un perro rabioso... "Señor Pasteur, ¡salve a mi hijo!"...>

https://www.cienciayvida.science/wp-content/uploads/2021/09/pasteur-meister.jpg

<Fue A. Wright uno de los pioneros... de la vacunación antitífica a base de suspensiones de bacilos de Eberth muertos por el calor... en la guerra de los boers (1899-1902)...

... estaba convencidode la eficacia de la vacuna antitífica... y estaba obsesionado con la idea de tratar preventivamente otras infecciones bacterianas, utilizando en cada caso suspensiones de células muertas por el calor de la respectivas bacteria... su mente... se formulaba también esta pregunta: "¿No será posible emplear las suspensiones de bacterias muestas por el calor como remedio terapeútico cuando la enfermedad... está ya declarada?"

... ello es posible frente a determinadas infecciones bacterianas, pues... los leucocitos... de los individuos vacunados fagocitan... con mayor facilidad que lo hacen los leucocitos... de los individuos no vacunados... dedujo que ello era debido a la presencia en la sangre del individuo vacunado de determinadas sustancias, a las cuales designó con el nombre de opsinas...>

Peso del corazón

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<"El ininterrumpido ir y venir del tigre ante los barrotes de su jaula para que no se le escape el único y brevísimo instante de la salvación"> Elias CANETTI

Una segunda entrega de Bruna Husky...

Otra fábula futurista (con grandes dosis de -¿posible?- realidad).

¡Estamos en el año dos mil ciento "y pico"!

Nuevamente la cuestión de los androides, famosos desde Blade Runner (sino antes)

Problemas en el "teletransporte", como el la película "La mosca".

<... el teletransporte es un proceso atómicamente imperfecto y puede tener gravísimos efectos secundarios. Es una consecuencia del principio de incertidumbre de Heisenberg...>

 No así en "Star Trek"😉

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<... Aunque la teletransportación... se venía ensayando desde el siglo XX, el primer experimento significativo sucedió en 2006 cuando el profesor... Polzik... consiguió teletransportar un objeto diminuto, pero macroscópico, a una distancia de medio metro...>

Los "implantes de memoria" recuerdan, entre otras, a "Desafío total", "La Isla"...

<... los humanos hacen planes pero luego la realidad se encarga de desbaratarlos...>

¿Qué germinará?...

... pues una nueva novela de Pérez Gellida, continuación de "Bajo tierra seca".

https://m.media-amazon.com/images/S/aplus-media-library-service-media/431276d6-0c06-4043-a318-a4193de37f5c.__CR0,0,970,300_PT0_SX970_V1___.jpg

Dinámica, entretenida, violenta, emocionante...

... en aquella, cada vez + lejana, primavera de 1918...

... con una mezcla de personajes ficticios... y "REALES"...

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<Valle-Inclán.

..........

... Dicen que fue justo allí... donde tuvo la trifulca por la que terminó perdiendo el brazo izquierdo... debió discutir con otro escritor... don Ramón le amenazó con una botella. El otro se defendió con un bastón y le rompió un hueso del brazo.

..........

... Al parecer, cono don Ramón era un hombre un tanto peculiar y un mucho descuidado, dejó que se le gangrenara y... >

<... Obsesionado con el método deductivo a través del análisis del escenario del crimen, Fernández-Luna se apoya en prácticas científicas tales como la dactiloscopia o el análisis de la fotografía para recabar indicios y pruebas... su fama se la ha ganado gracias a la resolución de algunos casos... como el que terminó con la detención de Fantomas... desde hace años se le conoce como el Sherlock Holmes español...>

<... el médico e investigador Federico Olóriz Aguilera, uno de los mayores especialistas de su tiempo*. Sobre todo en el campo de la antropología...> * Había fallecido en 1912.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/f/f8/1884-09-16%2C_El_Dr._Sangredo%2C_El_

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De lo que "se come"...

... se pensó,

y en muchos ambientes, todavía se piensa...

Esta idea es utilizada por el egiptólogo Christian Jacq en su novela "La reina libertad. El imperio de las tinieblas":

<... salió de palacio y se dirigió hacia un calotropo, un árbol de flores rosas de cinco pétalos...

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/3/38/ThoraThora1.JPG/1280px-ThoraThora1.JPG

A causa de sus frutos, en forma de testículo... era conocido por sus virtudes afrodisíacas>

https://endemicascanarias.com/images/Introducidas/Calotropis%20procera/DSCN7286%20Calotropis%20procera.JPG

Sin embargo, en el MUNDO REAL, no es nada aconsejable su consumo: su látex ¡¡¡provoca QUEMADURAS!!!😡

GENÉTICA compleja basada en "OXFORD Geniox"

Posiblemente, el enunciado de este problema no sea demasiado adecuado?😈¿

El color del trigo oscila entre tonalidades blancas y rojas. Dos genes "a" y "b"., son responsables de dicha coloración. 

El color rojo se produce cuando ambos genes presentan ambos alelos dominantes en homocigosis (AABB); mientras que el color blanco se produce cuando todos los alelos son recesivos (aabb). Habrá otros fenotipos intermedios que se corresponderán, de más osuros a más claros, en función de los alelos dominantes que posean (independientemente del gen que se trate).

¿Cómo serán las dos primeras generaciones de un cruce entre una variedad de trigo roja y otra variedad blanca?

GEN: "a". ALELOS: A y a. GENOTIPOS: AA, Aa y aa.  A > a

GEN: "b". ALELOS: B y b. GENOTIPOS: BB, Bb y bb.  B > b

CRUCE: rojizos (AA,BB)     x     blanquecinos (aa,bb)

CÉLULAS SEXUALES (con una información y SÓLO UNA de cada carácter):

 rojizos (A,B); blanquecinos (a,b)

PRIMERA GENERACIÓN (aunque no es necesario realizar la Matriz de Punnett):

	a,b
A,B	Aa,Bb

 Todos los descendientes de la primera generación tendrían el mismo genotipo (Aa,Bb) que correspondería con un fenotipo rosa.

CRUCE SEGUNDA GENERACÓN: rosas (Aa,Bb)     x     rosas (Aa,Bb)

CÉLULAS SEXUALES (con una información y SÓLO UNA de cada carácter): 

(A,B), (A,b), (a,B) y (a,b)

SEGUNDA GENERACIÓN (utilizando la Matriz de Punnett):

	A,B	A,b	a,B	a,b
A,B	AA,BB	AA,Bb	Aa,BB	Aa,Bb
A,b	AA,Bb	AA,bb	Aa,Bb	Aa,bb
a,B	Aa,BB	Aa,Bb	aa,BB	aa,Bb
a,b	Aa,Bb	Aa,bb	aa,Bb	aa,bb

FENOTIPOS* y GENOTIPOS::

1/16 Trigo rojo (AA,BB) 

4/16 Trigo naranja (2/16 AA,Bb  + 2/16 Aa,BB) -->3 alelos dominantes.

6/16 Trigo rosa (4/16 Aa,Bb + 1/16 AA,bb +1/16 aa,BB) -->2 alelos dominantes.

4/16 Trigo claro (2/16 Aa,bb  + 2/16 aa,Bb)  -->1 alelo dominante.

1/16 Trigo blanco (aa,bb) 

* Los colores intermedios podrían ser otros, pero siempre respetando la "intensidad (mientras más alelos dominantes más oscuros, mientras menos, más claros) de la coloración".

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El color de los ratones varía, pasando por varias tonalidades de gris, desde el negro hasta el blanco. Este carácter depende de la acción combinada de tres genes (A, B y C).

El color negro se debe a la suma de los tres genes cuando la totalidad de sus alelos son dominantes (AA,BB,CC); por el contrario, los ratones blancos presentan todos los alelos (de los tres mencionados genes) recesivos.

Si se cruza un ratón blanco con uno triheterocigótico, ¿cuántos fenotipos diferentes se obtendrán?

GEN: "a". ALELOS: A y a. GENOTIPOS: AA, Aa y aa.   A > a

GEN: "b". ALELOS: B y b. GENOTIPOS: BB, Bb y bb.   B > b

GEN: "c". ALELOS: C y c. GENOTIPOS: CC, Cc y cc.    C > c

CRUCE: blanco      x     triheterocigótico

Para que el ratón sea blanco, los tres genes serán recesivos (aa,bb,cc); y el triheterocigótico será: Aa,Bb,Cc.

CÉLULAS SEXUALES (con una información y SÓLO UNA de cada carácter);

para aa,bb,cc ---> "a,b,c"; para Aa,Bb,Cc ---> "A,B,C", "A,B,c", "A,b,C", "a,B,C", "A,b,c", "a,B,c" "a,b,C" y "a,b,c".

Utilizamos la Matriz de Punnet:

	a,b,c
A,B,C	Aa,Bb,Cc
A,B,c	Aa,Bb,cc
A,b,C	Aa,bb,Cc
a,B,C	aa,Bb,Cc
A,b,c	Aa,bb,cc
a,B,c	aa,Bb,cc
a,b,C	aa,bb,Cc
a,b,c	aa,bb,cc

Se obtendrían ocho genotipos diferentes.

Aunque el problema "no nos lo dice con exactitud", podemos suponer, con bastante lógica, que cada alelo dominante tiene la misma fuerza en cuanto a la pigmentación. En este caso tendría mos cuatro fenotipos diferentes: negro, "gris oscuro" (dos alelos dominantes), "gris claro" (un alelo dominante) y blanco.

1/8 negro (Aa,Bb,Cc).

3/8 "gris oscuro" (1/8 Aa,Bb,cc +  1/8 Aa,bb,Cc +  1/8 Aa,bb,Cc).

3/8 "gris claro"  (1/8 Aa,bb,cc +  1/8 aa,Bb,cc +  1/8 aa,bb,Cc).

1/8 blanco (aa,bb,cc).